不论学生的等级阶层如何，都有资格接受教育。

因为春秋时期只有贵族才能接受教育，孔子的这个观点促进了私学的兴起，培养了大批的人才，促进了儒家思想的传播，后世的教育观点因此而起。

有教无类，说的是教育的对象。

既然说的是公平，也就是对于大家都一视同仁，无论贵贱与贫富。

有教无类：任何人都享有受教育的权利因才施教：每个人都是独立存在的个体，有着不同的性格和特点，因用不同的方法教育3人行，必有我师焉： 学习的方法有很多，向他人学习是很有效的方法。