小学数学二年级上册应用题(小学数学二年级上册)

导读 摘要:1.加数+加数=和  因数×因数=积 和—加数=加数  积÷因数=因数   1.加数+加数=和  因数×因数=积  和—加数=加数  ...

摘要:1.加数+加数=和  因数×因数=积 和—加数=加数  积÷因数=因数   1.加数+加数=和  因数×因数=积  和—加数=加数  积÷因数=因数  被减数—减数=差  被除数÷除数=商  被减数—差=减数  被除数÷商=除数  减数+差=被减数  除数×商=被除数  2.除数>余数  除数×商+余数=被除数  除数×商=被除数-余数  3.从一点引出两条射线所组成的图形叫作角。

  角有一个顶点,两条直边。

  一把三角尺有三个角,其中一个是直角。

  4.正方体和长方体的特征  共同点:正方体和长方体都有6个面,12条棱和8个顶点。

  不同点:(面)正方体的6个面都是正方形。

  长方体有6个面都是长方形,也可能相对的两个面是正方形。

  正方体的12条棱都相等。

  长方体的12条棱不都相等,长方体的12条棱可以分成3组,每组4条棱长度相等,也可以分成2组,一组4条棱长度相等,另一组8条棱长度相等。

  关系:正方体是特殊的长方体。

  5.至少用8个小正方体才可以拼成一个大正方体。

  6.正方形和长方形的特征  共同点:正方形和长方形都有4条边,4个直角,对边相等。

  不同点:(边)正方形的4条边相等,也可以说邻边相等。

  长方形的对边相等。

  关系:正方形是特殊的长方形。

  7.至少用4个小正方形才可以拼成一个大正方形。

  8.一个平方数的4倍还是一个平方数。

  从1开始的连续的奇数的和是一个平方数。

  9.一个因数乘几,另一个因数除以几,积不变。

  10.任何数与10相乘,只要在这个数的末尾添1个0。

  11.任何数与0相乘,积都得0。

  0除以任何数不等于0的数,商都是0,所以0不能作除数。

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