小学语文期末复习计划教研活动(小学语文期末复习计划)

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人教版小学语文五年级第二学期期末复习计划 为做好下一步的复习整理工作,进一步明确复习目标,加强复习效果,提高测试成绩,现制定复习计划如下: 一、全面复习基础知识。

以课本、学习乐园为复习材料,强化复习,打下坚实的基础。

二、检测复习效果,查漏补缺。

以单元过关测试为手段,培养解题能力为目标,进一步巩固基础知识。

三、在掌握基础知识的基础上,加大学生的阅读量,重点提高学生的阅读能力和习作能力。

四、综合练习阶段。

多方面的练习题型,出题形式多样化,既要锻炼学生解题的灵活性,也要培养学生细心、耐心的解题习惯。

从书写、思考到解答,多方面培养学生的应试能力。

五、做好优生的培养和差生的辅导工作。

优生在阅读能力方面加大练习力度;优生与差生结对帮助,教师辅导,让差生在掌握基础知识的基础上,逐步加大题量的难度,进一步提高学习水平。

五年级语文复习课时安排 第一课时复习内容:汉语拼音预设目标:巩固已学过的汉语拼音知识,能够准确、熟练的拼读音节,能借助拼音识字、正音、阅读,学习普通话。

2、熟练掌握大写字母。

3、会看拼音写汉字、词语和句子。

第二、三、四课时复习内容:字、词预设目标:理解本册288个生字,能读准字音,记住字形,结合语言环境理解字义。

2、能在具体的语言环境中辨析同义词、反义词,选择适当的词语。

3、会在口头和书面正确运用学过的词语,并能按一定的规则进行正确搭配。

4、联系上下文理解含义深刻的词语,领会其感情色彩。

5、能掌握常用的成语。

第五、六、七、八课时复习内容:句子预设目标:能找出句子中用错的字词,并改正。

2、能修改明显的病句。

3、能用常用的语词和关联词造句。

4、能把句子写具体。

5、能把陈述句改为反问句。

6、能把陈述句改为双重否定的句式。

7、能照样子写句子(具体见课文)。

第九课时复习内容:标点符号预设目标:巩固、学习使用书名号、顿号、引号等用法。

第十、十一、十二课时复习内容:课文与阅读预设目标:熟悉每课内容,按要求复述,背诵有关课文,按要求依照课文内容填空。

2、欣赏古诗的语言美,意境美,能默写并逐句解释。

3、能按分好的段归纳段意,了解课文内容。

4、理解课文中含义深刻的句子。

5、能阅读短文,完成有关练习。

第十三、十四、十五、十六课时复习内容:作文预设目标:能写简单的记叙文,要写得有一定的条理,有具体内容,语句通顺。

2、能根据提供的材料进行改写。

3、能给文章加一个开头或结尾。

4、能写单幅、多幅的看幅作文。

5、能写常用的应用文,本学期着重学写说明文。

6、学会修改作文。

第十七、十八、十九、二十课时复习内容:课外阅读预设目标:熟悉课外阅读书中的内容。

2、会读懂一般文章的内容,完成文后的习题。

3、初步培养学生良好的读书习惯和读书品质。

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