保护环境是我国的一项基本国策，少年儿童环保意识关系人类未来的前途，帮助他们从小树立持续发展的观念是我们教育工作者义不容辞的责任。

进入二十一世纪，为了使环保教育有新的起色，在环境教育中做出应有的贡献，学校决定自加压力，创建绿色校园。

要培养少年儿童认识自然、珍惜资源，善待地球的环境意识和德的行为，帮助他们从小树立可持续发展的观念。

一、创设良好的教育环境。

本着“处处有教育”的思想，利用春季大好时机，调整花木布局，搞好学校绿化，美化工作，创设文化氛围，使学生从中了解花具有消除和抵抗污染的特性，增强学生自主学习的自觉性。

制作宣传标语，规范师生绿色行为。

严格执行检查监督制度，搞好环境保护工作，创设美丽的校园环境，形成环境教育氛围。

二、认真搞好环保培训工作为了使广大教师掌握环保知识，提高业务能力，更有效地对学生进行环保教育，学校领导要组织教师开展有关环境教育学习和活动。

不断提高教师的理论水平和环境教育能力。

学校订阅有关环境的报刊，为师生提供学习资料，有利于教师搞好环境教育工作。

三、认真做好环境教育工作通过学校宣传栏、班级板报、广播语、国旗下讲话、班队会、家长会等，面向全体师生、学生家长及社会进行宣传教育，使绿色教育在家庭、社区扎根、开花、结果。

四、做好课内教育各学科认真进行渗透教育，把环境教育，寓于教学之中。

教师能够着力挖掘教材中的环保素材，结合实际生活，做好环境教育工作。

2、认真上好环境教育课。

学校每周二安排环境教育课，教育能够做到三有：有教材、有计划、有备课，有考核。

上好每节环境教育课，使学生初步掌握环境知识，增强学生环保意识。

3、充分利用环保日，通过国旗下讲话对全体师生进行环保教育。

要求每班每学期最少进行两次环境教育专题或渗透教育。

4、认真开展环保教育教学研究。

五、认真组织课外实践活动各班都以班为单位成立环保小组，都有相应的活动内容及辅导教师，能够定期搞好活动。

2、认真组织学生参加学校绿化、美化、净化校园的活动。

3、认真组织学生参加社区环保宣传、调查、监督活动。

4、认真组织学生开展专题教育活动。

5、进行垃圾分类处理。

6、收集信息，整理资料。

保护环境人人有责，让我们以学校为主阵地，带领学生走好环保之路，共建绿色家园，共创美好未来。