一、认真思考，对号入座：（共32分）（1）68095030读作（ ），省略“万”后面的尾数约是（ ）万。

十亿零三十万写作（ ），改写成用“亿”作单位的数是（ ）亿。

（2）连线。

（3）在○里填上“>”、“<”或“=”。

54070600000○54700600000 60×12+60○60×13 （4）用0、0、0、0、2、3、4、5、6这十个数字组成一个十位数，所有的0都要读出来,这个数是（ ）。

（5）把下面这些角分别填入适当的圈里。

91°,100°,89°,2°,75°,120°,134°,90°,62°,101°,178°,39°,99°锐角 直角 钝角 （6）下图中∠1=30°, ∠2=（ ）（7）线段有（ ）个端点，射线有（ ）个端点。

（8）由7个百万，3个万和5个千组成的数是（ ）；读作（ ）。

（9）与最大六位上数相邻的两个数是（ ）和（ ）。

（10）按下面各数中“6”的意义连线。

6154000000 46273580 3560000 1586310 3657800000 6个千 6个万 6个百万 6个亿 6个十亿(12) 3060×40，可以先算( )乘( )的积，再在积的末尾添上( )个0，这样算比较方便。

（13）已知A×B＝38640，那么(A×10)×B＝( )，(A×10)×(B÷10)=( ) （14）2时整，时针与分针夹角是（ ）度；6时整，时针与分针夹角是（ ）度。

二、反复比较，择优录取：（共8分）（1）把一张平行四边形的纸剪一下，分成两个梯形，有（ ）种剪法。

A.1 B.2 C.无限多（2）在两条平行线之间有4条垂线，这4条垂线之间的关系是（ ）。

A.只平行不相等 B.平行且相等 C.不平行（3）把一个多位数四舍五入到万位后得到的数是（ ）。

A.近似数 B.准确数 C.两者都不是（4）右图中共有（ ）个角。

A.4 B.9 C.10（5）两个数相乘，一个因数不变，另一个因数缩小100倍，则积（ ）。

A.不变 B.扩大100倍 C.缩小100倍（6）一个数最高位是百万位，这个数是（ ）位数。

A.5 B.6 C.7 （7）把平角分成两个角，其中一个角是锐角，另一个角是（ ）。

A.锐角 B.直角 C.钝角（8）小明给客人沏茶，接水1小明，烧水6分钟，洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟，沏茶1分钟。

小明合理安排以上事情，最少（ ）分钟使客人尽快喝上茶。

A．7分钟 B.8分钟 C.9分钟三、认真对照，区别正误：（共5分）（1）一个整数省略万后面的尾数约等于15万，这个数最大是154999。

（ ）（2）最大的计数单位是亿。

（ ）（3）不相交的两条直线叫做平行线。

（ ）（4）正方形、长方形都是平行四边形。

（ ）（5）每两个计数单位之间的进率是10。

（ ）四、看清题目，巧思妙算：（共31分）（1）直接写结果。

437-220＝ 12×600＝ 50×60＝ 3×600= 20×50= 120×7= 8×60= 73×20= 420+90＝ 450－300＝ 140×50＝ 500×20= 100×300= 320×10= 810×7= 18×500=418×2= 100×4×7= 92×500= 560×0=（2）竖式计算。

43×87 243÷27 验算: 验算: 65×85 208×43 540×18 460×90（3）估算。

89×102 139×38 107×42 521×47五、手脑动动动：（共9分）（1）过A点画直线的垂线和平行线。

• A（2）画一个平行四边形，使两组对边分别是5厘米和3厘米，并画出高 六、走进生活，解决问题：（共15分）（1）神洲六号飞行速度约是474千米/分钟，它90分钟绕地球一圈。

绕地球一圈飞行的路程大约是多少千米？（2）实验小学要为四、五年级的同学每人买一本价格是15元的作文辅导书。

已知四年级有123人，五年级有128人，两个年级一共需要多少元？（3）一辆汽车从甲地开往乙地，用6小时；返回时只用了4小时。

这辆汽车返回时的速度是多少？（4）一辆汽车从沈阳开往大连，4小时后行了480千米。

照这样的速度，再行3小时才能到大连。

沈阳到大连有多少千米？（5）学校图书室要把4900本图书放入10个书架中,每个书架有5层.平均每层放了多少本图书?。