五年级学到的应用题型有（不含四年级及以前的）1.简单的分数乘除法应用题。

总数、某一部分的个数、这一部分在总数中所占的分数比例，已知这三个量中的两个，求第三个量。

比如：【1】一袋煤重600千克，用了3/5，用了多少千克？【2】一袋煤用了360千克，占总数的3/5，问这袋煤总共有多少千克？2.分数乘除法综合应用题，即上面这种应用题的强化，需要把“比”、“是”、“占”后面的量当做标准量（或者单位"1”），凡是求标准量的一律用除法，标准量已知的用乘法。

例：【1】有两袋煤，甲袋重600kg，乙袋比甲袋重1/10，乙袋煤有多重？600×（1+1/10）=660【2】有两袋煤，乙袋煤重660千克，比甲袋重1/10。

甲袋煤重多少？660÷（1+1/10）=6003.工程应用题。

需要把工程总量当成单位'1”，分别算出每个人（或每个工程队、每个小组等）的工作效率。

例：一项工程，甲单独做需要6天能完成，乙单独做需要8天。

两人合作，需要几天做完？1÷(1/6+1/8)，1/6和1/8分别是甲和乙的工作效率。

4.百分数应用题，类似于分数应用题，不详述。

5.比例应用题，主要是按比例分配类型的题目。

比如：商店运来90kg糖果，其中水果糖、酥糖、奶糖的比例为2:3:4，问这三种糖各有多少？水果糖：90×2/(2+3+4)；酥糖：90×3/(2+3+4)；奶糖：90×4/(2+3+4).6.比例尺计算。

例如：一幅地图比例尺为1:250000，AB两地实际距离为7.5千米，问图上距离是多少？x/750000=1/250000,x=37.面积体积应用题。

利用圆的面积公式和长方体、正方体、圆柱的表面积与体积公式以及圆锥的体积公式即可。